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二、單選題
1.人們通過學(xué)習(xí)，意識(shí)到霧霾的危害，積極投身到環(huán)境保護(hù)中，這體現(xiàn)了教育的( )。
A.文化功能 B.生態(tài)功能 C.政治功能 D.經(jīng)濟(jì)功能
1.【答案】B。解析：生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的必要條件與家園。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的歷史重任。這需要我們教育注重樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念；普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)；引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)。題干所述體現(xiàn)的是教育的生態(tài)功能，B選項(xiàng)正確。
A選項(xiàng)，教育的文化功能是指教育對(duì)文化的傳遞、選擇和發(fā)展。與題意不符，排除。
C選項(xiàng)，教育的政治功能是指教育通過培養(yǎng)合格的公民和政治人才為政治服務(wù)；教育通過思想傳播、制造輿論為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)；教育推進(jìn)社會(huì)走向民主。與題意不符，排除。
D選項(xiàng)，教育的經(jīng)濟(jì)功能是指教育使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。與題意不符，排除。
ACD三項(xiàng)均與題意不符，故本題選擇B選項(xiàng)。
2.習(xí)近平總書記提出:“治貧先治愚”，要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng)。下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。這句話集中體現(xiàn)了教育的( )。
A.文化功能 B.生態(tài)功能 C.政治功能 D.經(jīng)濟(jì)功能
2.【答案】D。解析：教育的經(jīng)濟(jì)功能是指教育使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。題干中，“治貧先治愚”指的是通過教育來改變勞動(dòng)者自身的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)的是教育的經(jīng)濟(jì)功能，D選項(xiàng)正確。
A選項(xiàng)，教育的文化功能是指文化只有通過教育的傳遞才能承前啟后、繼往開來，不斷發(fā)揚(yáng)光大。教育具有傳遞功能。教育為了有效地傳遞文化，還必須發(fā)揮對(duì)文化的選擇功能。文化的生命不僅在于它的保存和積累，更在于它的更新與創(chuàng)造。教育具有發(fā)展功能。與題意不符，排除。
B選項(xiàng)，教育的生態(tài)功能是指黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的歷史重任。教育要樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念；普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)；引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)。與題意不符，排除。
C選項(xiàng)，教育的政治功能是指教育通過培養(yǎng)合格的公民和政治人才為政治服務(wù)；教育通過思想傳播、制造輿論為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)；教育推進(jìn)社會(huì)走向民主。與題意不符，排除。
ABC三項(xiàng)均與題意不符，故本題選擇D選項(xiàng)。
3.教師在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容講了垃圾分類的知識(shí)，這主要體現(xiàn)了教育有（ ）
A.經(jīng)濟(jì)功能 B.政治功能 C.生態(tài)功能 D.文化功能
3.【答案】C。解析：教育的生態(tài)功能是指學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的歷史重任，在教育過程中要指導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)生態(tài)文明的理念，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)自然、愛護(hù)生命、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的思想情感；普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)；引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)。題干中，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容講解垃圾分類的知識(shí)，屬于教育的生態(tài)功能。C選項(xiàng)正確。
A選項(xiàng)，教育的經(jīng)濟(jì)功能是指教育使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教育可以通過科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，直接推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科技成果；教育能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。與題意不符，排除。
B選項(xiàng)，教育的政治功能是指教育通過人才的培養(yǎng)，服務(wù)于社會(huì)的政治，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益，這是教育發(fā)揮政治功能的一個(gè)最基本的途徑；教育通過思想傳播、制造輿論為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)；教育推進(jìn)社會(huì)走向民主。與題意不符，排除。
D選項(xiàng)，教育的文化功能是指教育的文化功能是指文化只有通過教育的傳遞才能承前啟后、繼往開來，不斷發(fā)揚(yáng)光大。教育具有傳遞功能。教育為了有效地傳遞文化，還必須發(fā)揮對(duì)文化的選擇功能。文化的生命不僅在于它的保存和積累，更在于它的更新與創(chuàng)造。教育具有發(fā)展功能。與題意不符，排除。
ABD三項(xiàng)均與題意不符，故本題選擇C選項(xiàng)。
4.“美國(guó)從1900年到1959年，由人力資本獲得的利潤(rùn)增長(zhǎng)了17.5倍，而由物質(zhì)資本獲得的利潤(rùn)只增長(zhǎng)了3.5倍”。這主要體現(xiàn)了教育的（ ）
A.文化功能 B.政治功能 C.生態(tài)功能 D.經(jīng)濟(jì)功能
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