2023年5月7日貴州事業(yè)單位聯(lián)考考什么,貴州163網(wǎng)告訴你!2Pa貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬于職位競爭性考試,根據(jù)不同類別的評價需求確定試卷的測評內容, 主要測查工作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力?;谑聵I(yè)單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求,事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為五個類別ABCDE。2Pa貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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綜合管理類(A 類)
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主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務性和業(yè)務管理為主的崗位。
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Ø 《職業(yè)能力傾向測驗(A 類)》主要測查應試人員從 事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行 考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表 達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析等部分。
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Ø 《綜合應用能力(A 類)》旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
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職測分值分布
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社會科學專技類(B 類)
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主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位。
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經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(yè)(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美);
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Ø 《職業(yè)能力傾向測驗(B 類)》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素, 包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
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Ø 《綜合應用能力(B 類)》旨在測查 應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解 決問題的能力。
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職測分值分布
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自然科學 專技類(C 類)
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主要適用于事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術崗位。
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工程、農技(農藝、畜牧、獸醫(yī))、統(tǒng)計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員;
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Ø 《職業(yè)能力傾向測驗(C 類)》主要測查與事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素, 包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
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Ø 《綜合應用能力(C 類)》旨在測查 應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解 決問題的能力。
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職測分值分布
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中小學教師類(D 類)
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主要適用于中小學和中專等教育機構的教師崗位。
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小學(幼教)教師、中學教師、中等專業(yè)學校教員;
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Ø 《職業(yè)能力傾向測驗(D 類)》主要測查與中小學教師職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、 言語理解與表達、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等部分。
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Ø 《綜合應用能力(D 類)》旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能, 分析、解決中小學教育教學問題的能力。
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職測分值分布
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醫(yī)療衛(wèi)生類(E 類)
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主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機構的專業(yè)技術崗位。
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醫(yī)師、藥師、護士、技師五類;高校教師、研究人員根據(jù)所報崗位和專業(yè),分別納入社會科學類和自然科學類,所有考生均須參加相應類別的兩科考試。
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Ø 《職業(yè)能力傾向測驗(E 類)》主要測查與 醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測 驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言 語理解與表達、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等部分。