如果這個(gè)世界是一棵參天大樹，768招聘網(wǎng)那么每個(gè)人都是樹上的一片葉子，正如沒有哪兩個(gè)葉子完全相似一樣，每個(gè)人也都是獨(dú)特的。今天有幸來黃河路第一小學(xué)來參加心理健康講座，一直覺得心理學(xué)是一個(gè)神奇的學(xué)科，今天聽完之后更加加深了我對(duì)心理學(xué)的好奇。
今天聽到楊老師運(yùn)用心理學(xué)正面管教中的工作認(rèn)領(lǐng)來對(duì)班級(jí)里的學(xué)生進(jìn)行分配，讓班里的每個(gè)學(xué)生都對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行參與，學(xué)生在課堂上認(rèn)識(shí)到了自己的能力，從而提升了自己的自信心，這樣學(xué)校參與班級(jí)管理的熱情也有了提高。楊老師也運(yùn)用心理知識(shí)對(duì)班級(jí)里的后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化，通過沙盤實(shí)驗(yàn)從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，孩子印象里存在的他坐在父親肩頭的一幕在他的腦海中久久不能忘懷，楊老師對(duì)癥下藥發(fā)現(xiàn)孩子心里存在的問題在于父愛的確實(shí)。發(fā)現(xiàn)問題后楊老師引導(dǎo)孩子打開心扉說出自己的心里話，給了那個(gè)孩子的父親打了電話，聽了孩子的話那位父親淚流滿面。孩子已經(jīng)五年沒有見過自己的父親了，他多么渴望見到自己的父親啊。有了父愛澆灌的孩子才能健康成長。
在平時(shí)教學(xué)中，尤其是作為班主任更要走近學(xué)生的內(nèi)心，關(guān)注他們的心理健康。
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