近年來，岑鞏縣不斷探索農(nóng)技推廣長效機制與管理模式，通過把科技推廣、科技服務(wù)的課堂設(shè)在田間地頭，有效破解春耕農(nóng)技推廣服務(wù)“最后一公里”難題。
一是授課地點“田間化”。聚焦農(nóng)業(yè)園區(qū)、種植養(yǎng)殖基地、家庭農(nóng)場等作為田間課堂進行打造，組建和培育專業(yè)化授課隊伍，有針對性地制定和完善田間教學(xué)課程，聚焦整地、播種、施肥、灌溉、田間管理等環(huán)節(jié)分門別類開展田間課堂培訓(xùn)，打造“田間課堂”。目前，全縣共設(shè)置田間課程8個，打造現(xiàn)場培訓(xùn)基地34個，培育專業(yè)化農(nóng)技隊伍18支507人。
二是授課內(nèi)容“訂單化”。按照“缺什么補什么，需求什么培訓(xùn)什么”的原則，組織村干、網(wǎng)格員等走村入戶，收集農(nóng)戶春耕生產(chǎn)農(nóng)技培訓(xùn)需求，建立村民農(nóng)技培訓(xùn)需求臺賬，精準推出農(nóng)技培訓(xùn)服務(wù)清單，提供“訂單式”培訓(xùn)課程，形成村民點單—鄉(xiāng)鎮(zhèn)派單—專家接單—村民評單的服務(wù)模式。目前，共推出農(nóng)技服務(wù)清單事項45個，開展“訂單式”農(nóng)技培訓(xùn)學(xué)習(xí)12場次，村民滿意度達100%。
三是授課方式“多元化”。通過“院壩課堂+田間課堂+生產(chǎn)基地”“專家授技+田間練技+設(shè)臺競技+交流鑒技”等多元化培訓(xùn)方式，分片包干重點培訓(xùn)推廣優(yōu)良品種、合理密植、配方施肥、病蟲害綜合防治等糧食增產(chǎn)保優(yōu)技術(shù)，并在實訓(xùn)基礎(chǔ)上進行培訓(xùn)效果檢驗，形成實操—糾錯—提升的良性培訓(xùn)機制。目前，開展多元化培訓(xùn)30余次，解決有關(guān)播種問題120余件，提供技術(shù)咨詢服務(wù)800余次。
四是授課言語“鄉(xiāng)土化”。針對群眾文化程度普遍不高、年齡結(jié)構(gòu)不均等問題，探索建立“本地化、鄉(xiāng)土化”農(nóng)技培訓(xùn)制度，推行師資隊伍“本土化”培訓(xùn)，采取農(nóng)技專家+土專家+田秀才等相結(jié)合方式授課，用岑鞏方言因地因苗講解田間管理技術(shù)、解答村民生產(chǎn)難題，把科學(xué)種田技術(shù)通俗化、簡單化，讓群眾易于消化吸收。目前，全縣共儲備“土專家”“田秀才”431名，制定方言農(nóng)技推廣視頻30余個。
五是授課成果“對比化”。以行政村為單位，采取農(nóng)技專家、土專家、田秀才包保行政村，根據(jù)“一村一品”產(chǎn)業(yè)分布情況，因村制宜打造雜交水稻制種、優(yōu)質(zhì)稻、油菜、玉米、馬鈴薯等6類總面積不少于10畝的“田間課堂”示范田，充分發(fā)揮比較效益，通過示范地塊和農(nóng)戶自種地塊對比算賬，引導(dǎo)農(nóng)戶自覺接受新技術(shù)，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收。
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