貴州金粉筆教育為各位考生整理了貴州黔東南凱里市教師招聘考試筆試沖刺題，想了解貴州更多教師招聘信息請(qǐng)關(guān)注“貴州163教師招聘信息網(wǎng)”公眾號(hào)，需要沖刺題（PDF版）及答案請(qǐng)?zhí)砑永蠋熚⑿牛╦fbjy18308518890）回復(fù)“教基沖刺卷二（一）或....沖刺卷二（四）”領(lǐng)取，希望能夠幫助到大家。Zjb貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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三判斷題
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1.教育可以超越生產(chǎn)力的發(fā)展和政治經(jīng)濟(jì)制度的要求而引起社會(huì)變革。()
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2.勞動(dòng)技術(shù)教育包括勞動(dòng)教育和技術(shù)教育兩個(gè)方面。()
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3.學(xué)校教育對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范和自覺(jué)化的特殊功能。()
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4.“王侯將相寧有種乎“人皆可為堯舜”，說(shuō)明人的遺傳素質(zhì)方面不存在差異性。()
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5.學(xué)校的教育目的比一般的教育目的更具科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和有效性。()
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6.教育方針是衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。()
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7.以美國(guó)為代表的西方國(guó)家，其教育目的的確定主要以個(gè)體的自我發(fā)展為取舍依據(jù)，而我國(guó)傳統(tǒng)
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的教育目的主要以社會(huì)的群體發(fā)展為取舍依據(jù)，前者的教育目的比后者更科學(xué)合理。()
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8.人在發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出的能動(dòng)、自主、自覺(jué)、自決和自我塑造等能動(dòng)性，是人的生長(zhǎng)發(fā)展和
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動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)展最重要的不同。()
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9.素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育的策略實(shí)施，而不是脫離全面發(fā)展教育另搞一-套。()
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10.校園輿論是物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)-體，是實(shí)踐的產(chǎn)物。()
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四、填空題.
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1._______是校園文化的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。
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2._______是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。
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3.我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制類(lèi)型是.
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4_______對(duì)其他各育起著保持方向和保持動(dòng)力的作用。
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5.個(gè)人本位教育目的論倡導(dǎo)_____、尊重人的價(jià)值。
