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教綜單選題RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.關于掌握知識和發(fā)展智力的關系,下列說法有誤的一項是()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.智力的發(fā)展依賴于對知識的掌握RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
B.知識不等于智力,但傳授了知識等于訓練了智力RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.智力不是知識的簡單記取,不是主觀自生的東西RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
D.智力是在掌握和運用知識、認識和改造世界過程中的認知與行動的內(nèi)化RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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2.學生課前預習,帶著不懂的問題去上課,以便更有針對性地注意聽講。這種注意方式屬于()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.有意注意B.無意注意RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.無意后注意D.有意后注意RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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3.小峰知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的行為,但當看到周圍的人在紅燈亮時過馬路,他也忍不住跟著人群一起走,則對小峰應當加強()方面的教育。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.道德認識B.道德情感RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.道德意志D.道德行為RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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4.曉春上課時把老師的講解內(nèi)容用自己的語言寫在課本上,以促進對知識的理解,他采取的學習策略是()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.復述策略B.組織策略RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.計劃策略D.精加工策略RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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5.錢老師上課時經(jīng)常先提出問題讓大家思考一會兒,然后再叫學生回答,以使學生的心理活動更好地維持在教學活動中,錢老師所采用的課堂管理方式是()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.團體警覺B.替代強化RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.最小干預D.處理轉(zhuǎn)換RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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6.方華情緒快而強,容易沖動,常常是爆發(fā)式的,并伴隨有明顯外部表現(xiàn),她的氣質(zhì)類型屬于()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
7.每位學生的認知、情感和意志的發(fā)展程度不同,導致每位學生對老師傳授的知識接受程度也會有所不同,因此老師的教學方式應該適應每位學生的需要、動機和能力。這種教學屬于()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.特殊化教學B.個別化教學RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.直線式教學D.分支式教學RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
8.郭陽同學近來總是不由自主地重復洗手,即便是洗了幾遍仍然認為沒洗干凈。明知沒有必要,卻不能控制自己,這說明他可能患了()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.抑郁癥B.焦慮癥RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.強迫癥D.恐怖癥RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
9.皮格馬利效應的主要啟示是,教師對學生應該()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.鼓勵合作學習B.給予積極期望RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.提出紀律要求D.引導發(fā)現(xiàn)學習RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
10.“人類是地球上所有物種中智商最高的一種物種”“孔子是中國古人中最具有影響力的人之一”,這屬于奧蘇貝爾有意義學習分類中的()。RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
A.符號學習B.概念學習RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
C.命題學習D.規(guī)則學習RLS貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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