初夏，綠樹成蔭、草坪翠綠的水城縣紙廠小學，課間時分，校園正播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》。六年級學生李艷虹正和同學們玩游戲，臉上洋溢著幸福的笑容。作為貧困戶的孩子，每三年發(fā)一套校服、每天有營養(yǎng)午餐等，她享受到了教育精準扶貧資助，和其他同學一樣，快樂、健康地學習、成長。
貴州是全國脫貧攻堅的“主戰(zhàn)場”，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是頭等大事。我市如何才能在這場攻堅戰(zhàn)中取得勝利？
學生的素質(zhì)，決定一個地方發(fā)展的底子。可以說，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的根本在教育。隨著脫貧攻堅工作的深入開展，我市作為貴州省脫貧攻堅的重要戰(zhàn)場，堅持落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育作為保障和改善民生的重要抓手，真金白銀“硬投入”，構(gòu)筑公平“軟環(huán)境”，讓教育成為最本質(zhì)的精準扶貧抓手。
從2017年起，六盤水市聚焦脫貧攻堅“春季攻勢”和“秋季攻勢”行動，做好教育精準扶貧和學生資助工作。僅2017年，累計資助學生23.49萬人次，資助金49933.85萬元。實施農(nóng)村學前教育營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，投入營養(yǎng)餐資金2189.39萬元，惠及農(nóng)村學前幼兒37110人。實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，投入義務教育營養(yǎng)餐資金19452.26萬元，惠及農(nóng)村義務教育學生267820人。
我市從深度貧困地區(qū)和城市低收入困難家庭兩個方面入手，努力斬斷代際貧困，不讓一個孩子輸在“起跑線”上，不讓一個家庭因?qū)W致貧。
4月，水城縣比德鎮(zhèn)黃草村苗寨組，山頭青綠，挖掘機正在山間“嗡嗡”地運行著，一條懸掛在“半空”中的公路打通了山里看向外面的“眼睛”。
家住黃草村苗寨組46歲的貧困戶李貴軍，家里一共5口人，3個孩子都在讀書。去年，他的大女兒李大妹考取了浙江財經(jīng)大學，成了寨里的第一個大學生。
李貴軍是比德鎮(zhèn)因?qū)W致貧的“典型”，種植10多畝土地，收入全靠養(yǎng)牛。“大女兒能讀完高中考上大學，全靠學校和政府的支持。她在讀高中期間，不僅減免了學費，還有相應的生活補貼。讀大學后，同樣享受相應的優(yōu)惠政策?，F(xiàn)在讀初中的兩個孩子，政府管吃管住，與以前相比節(jié)約了2萬多元的開銷。”李貴軍向記者算了一筆賬。
2017年，我市認真落實中國教育發(fā)展基金會安排的2017年大學新生入學路費、生活費資助項目，資助范圍與對象是我省考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟困難新生，資助標準是被省內(nèi)院校錄取的新生每人500元；省外院校錄取的新生每人1000元。共資助大學新生445名，資助資金其計35.1萬元。同時，開展“國酒茅臺·國之棟梁——2017希望工程圓夢行動大型公益助學活動”，共資助大學新生1000名，資助金達500萬元；開展“習酒·我的大學”助學行動，資助家庭經(jīng)濟困難大學新生60人，資助金為30萬元……
教育不僅是大山深處看向外界的“雙眸”，更是城市跨越發(fā)展的“雙翼”。教育既是硬環(huán)境，又是軟實力，能夠為城市的發(fā)展吸引更多的資源，是增強城市吸引力的關(guān)鍵因素。
今年，為全面落實學生資助政策，市委、市政府提出“三個100%”目標，即力爭資助工作知曉率達到100%、建檔立卡貧困家庭學生資助兌現(xiàn)率達到100%、違規(guī)違紀行為查處率達到100%，切實守住學生資助工作的底線。
為此，我市相關(guān)部門廣泛宣傳教育惠民政策，采取多種形式加大宣傳力度，發(fā)放教育扶貧宣傳卡23萬余冊。同時，認真落實資助政策，確保政策兌現(xiàn)到位。全面實施農(nóng)村學前教育和義務教育營養(yǎng)改善計劃，截至目前，我市在679所義務教育階段學校、340所幼兒園實施營養(yǎng)改善計劃，惠及274183名農(nóng)村中小學生和45898名學前兒童，實現(xiàn)農(nóng)村學前教育和義務教育營養(yǎng)改善計劃全覆蓋；以縣為單位，全面排查建檔立卡家庭困難學生信息，建立貧困家庭學生臺賬，在全市高中階段以上學校開設(shè)“綠色通道”，確保農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生無障礙入學；制定印發(fā)有關(guān)實施細則，在全省率先開展城鎮(zhèn)低收入困難群體脫貧幫扶工作。截至目前，全市共272人申報城鎮(zhèn)低收入脫困幫扶教育資助，各項宣傳和培訓工作正在有序開展；建立督查監(jiān)控機制，確保學生資助每一分錢都用在貧困家庭學生身上，2017年以來，未出現(xiàn)截留或挪用資金、“先收后返”等現(xiàn)象；啟動深度貧困地區(qū)貧困學生信息監(jiān)測平臺建設(shè)工作，利用大數(shù)據(jù)手段實時跟蹤貧困學生學習情況和資助落實情況。
目前，我市正努力辦好人民滿意的教育，讓“祖國的花朵”美麗綻放。
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