4月23日，正值世界讀書日，煙雨蒙蒙，空氣中還夾雜著絲絲涼意，但仍擋不住吳育忠名校長工作室成員學習的熱情。163貴州人事網(wǎng)工作室成員在吳育忠校長的帶領(lǐng)下，共赴東陽市外國語小學和義烏繡湖小學參觀學習，開展了為期兩天的第七次集中研修活動。
第一站：東陽外國語小學。學校座落于美麗的筆架山東硯峰下，環(huán)境幽雅：高處山頭云霧繚繞，地面紅房綠樹，清泉潺潺，充滿靈氣。校長、省特級教師盧雁紅《學校管理點滴》的主題講座，主要從培養(yǎng)教師的核心價值——凝聚人心、重塑校園生活——溫暖童心、堅持科學改革——科學育人三大方面向我們分享了她在校長管理方面的經(jīng)驗，讓我們深切感受到了盧校長及其團隊的管理智慧和人文關(guān)懷。如何挖掘其教育能量，把包袱轉(zhuǎn)化為教育資源，如何聚焦核心素養(yǎng)把課程改革根植于學校土壤，開發(fā)學校特色課程等等，盧校長細致地向我們詮釋了“全息關(guān)懷走進心靈 全面精彩”的核心理念。
隨后，在盧校長的陪同下，我們又參觀了東陽外小的校園，了解了各種拓展性課程開展情況：“雅溪水旁開閱萬卷書，筆架山下始行萬里路”的“硯峰書苑”；書香彌漫的讀書節(jié)活動現(xiàn)場；“樹國風懷里有夢，承家訓心中有根”的家訓家風展示廳；“清、敬、和、美”的茶道室；綠意盎然的班級種植基地；國際化的英語沙龍室；紅領(lǐng)巾夢想小舞臺等等。每一處，都向我們展示了外小“做文明人、做現(xiàn)代人、做國際人”的育人目標。
第二站：義烏繡湖小學。繡湖小學座落于美麗的繡湖公園旁，是一座底蘊深厚的百年老校。由于當天學校有改建項目，所以校長、省特級教師王鴻引領(lǐng)我們進了一間一年級的教室。教室里每個座位上安裝了坐姿矯正器，書柜中放著每位學生的讀寫繪本，讓我們看到了繡湖小學對起始年級習慣養(yǎng)成教育的重視。盧校長的主題講座《構(gòu)建素養(yǎng)本位的成長課程》，從課程背景、價值、架構(gòu)、實施、評價等五方面介紹了學校“以德育人以文化人”的辦學傳統(tǒng)，以及“快樂誦讀，為成長奠基”、“繡湖書藝，為生命著色”、“陽光體藝，為人生添彩”的三大辦學特色。
這兩所美麗的學校，在課程建設(shè)方面都有各自不同的特色，但有一個共同點，那就是對閱讀的重視。校園里，書香像空氣一樣彌漫著，閱讀像呼吸一樣自然。從學生燦爛的微笑、禮貌的問候中，我們能感受到每一位學生都在書香的沐浴中幸福成長著。
參觀學習后，成員們收獲良多。導師吳校長要求我們每一位成員回來后好好反芻，再審視自己學校的課程建設(shè)做進一步深化——向青草更青處漫溯。（
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